臨床福祉系
その人の望む暮らしを支援する
社会福祉実践のための理論と技術を修得し、特に直接的な対人援助において必要とされる専門的な能力を養うことを目標にしています。社会福祉の援助をする上で必要な価値観や基礎理論、ソーシャルワーク、支援の効果測定のための調査・評価方法など、支援を必要としている人に対する社会的・身体的・精神的な側面への理解に基づく、総合的な支援アプローチを学びます。
卒業課題研究テーマ一覧
- 高齢者領域の支援者が捉えるセラピー用ロボット導入とケアのあり方 －インタビュー調査より－
- ICTを活用した若者の自殺予防に関する認知度と心理的抵抗感の検討
- 制服選択導入の過程におけるアンコンシャス・バイアスの影響
－校長・教師へのインタビュー・アンケート調査を通して－ - 中学校の校内教育相談システム構築や活性化に対する職種ごとの認識の違い
－不登校支援に着目して－ - 大学生の子育て支援活動への参加促進に関する研究
－ファミリー・サポート・センター事業への参加の検討を通して－ - 精神障害当事者からみた「ショウガイ」の表記の仕方に関する研究 －大学生との比較－
- 障害者の外出機会促進にむけたホームページのあり方 －博物館に着目して－
- 大学生の職業選択における自律的意思決定とSNS利用の関連
－心理的影響・SNS依存傾向・社会的比較志向性の観点から－ - 子どもの権利ノート改訂作業が大学生に与える影響
- 措置変更を経て児童心理治療施設に入所する児童への支援 －多職種連携に焦点をあてて－
- 幼児期の子どもの意見表明権を保障するための保育者の関わり
－安全を守るためのルール設定場面に着目して－ - 進行性の疾患をもつ子どもを育てる女性の語りから見られる育児経験の意味づけに関する研究
－筋ジストロフィー患児を育てる女性に着目して－ - 小学校における「気になる子」への対応の実際 －A県B小学校の学級担任へのインタビュー調査から－
- 不登校児童生徒と保護者を支える協働的支援体制の在り方に関する一考察
－不登校特例校在籍生徒の保護者の語りから－ - スーパービジョンが実習生の自己評価に与える影響
- 学校司書の居場所機能に対する認識と課題
－居場所機能の実態と居場所づくりに関する学校司書の悩みを踏まえて－ - 障害理解教育における課題図書の活用方法の検討
－青少年読書感想文全国コンクール課題図書のテキスト分析を通して－ - 支援者の語りからみる母子世帯の母親に集中する責任と孤立
－ワーク・ファミリー・コンフリクトの構造に着目して－ - 犯罪加害者家族支援の現状と課題―弁護士・保護観察官へのインタビューからー
- 性的マイノリティ当事者支援における非当事者アライの役割と実践過程に関する研究